Liseye ya da üniversiteye girmek, üniversiteden sonra akademik kariyer yapmak gibi pek çok adımda öğrenciler çeşitli sınavlara tabi tutulur. Girilen sınavlardan istenilen puanın alınabilmesi için öğrencilerin iyi hazırlanmış olmaları gerekir.
Konu eksiklikleri sınava girecek öğrencilerin başarı düzeyinin düşmesine neden olur. Bu yüzden sınavdan önce eksikliklerin giderilmesi ve tam hazırlıklı olarak sınava girilmesi önem arz eder.
Eksik Konuların Belirlenmesi
Düzenli ders çalışmak, sınav hazırlığı yapan öğrencilerin başarıyı yakalamasındaki birincil etkenler arasında. Ancak çalışmaya başlamadan eksik konuların tespit edilmesi ve bu eksikliklerden başlayarak çalışılması gerekli.
Eksik konular sonraya bırakıldığı zaman, daha büyük sorunların ortaya çıkmasına ve bağlantılı konuların da anlaşılmamasına yol açar. Eksik konuları belirlemenin farklı yolları bulunur.
Konu Analizi ve Değerlendirme
Eksik konuların belirlenmesinde yapılabilecek en basit şey, sınavda çıkacak konuların gözden geçirilmesi ve bunlara dair ne düzeyde bilgi sahibi olunduğunun analiz edilmesidir.
Konu başlıklarını tek tek inceleyerek ve bunlara dair yeterliliklere onluk sistem üzerinden puan vererek eksiklikler tespit edilebilir. Çalışmaya başlarken de değerlendirme notu en düşük olan konulardan başlayarak çalışılması gerekir.
Deneme Sınavlarını Kendiniz Yapın
Deneme sınavları, konu eksikliklerinin tespit edilmesinde en etkili yöntemler arasında yer alır. Kaliteli birkaç deneme sınavı çözerek hangi konulardan daha fazla yanlış yapıldığı görülebilir. Bu deneme sınavlarının sonucuna göre de konu tamamlama programı hazırlanır ve uygulanır.
Öğretmen Görüşleri
Öğretmenler, öğrencileri sürekli yakından takip etmeleri ve onların gelişimlerine tanık olmaları nedeniyle eksik konuların tespit edilmesinde başvurulabilecek yöntemler arasında yer alır. Her dersin öğretmeninden eksik gördüğü noktalara yönelik geri dönüşler almak, öğrencinin kendini tanıma ve eksiklerini anlama sürecine ışık tutar.
Etkin Çalışma Planı Oluşturma
Konu eksikleri belirlendikten sonra, bu eksikliklerin sınavdan önce giderilmesi için doğru bir çalışma planının oluşturulması gerekir. Çalışma programı hazırlanırken en çok eksik olunan konulara öncelik verilmesi, sınavdaki başarı düzeyini doğrudan etkiler.
Sınavdan istenilen puanı alabilmek için etkin bir çalışma planı oluşturmayı düşünenler, aşağıdaki gibi bir yol izleyebilir. Etkin çalışma planı oluştururken etkili zaman yönetimi teknikleri uygulayarak zamanınızı doğru yönetmeniz son derece önemli olacaktır.
Hedef Belirleme
Sınava çalışmaya başlamadan önce bir hedef koymak, etkili çalışma teknikleri arasında yer alır. Öğrencinin sınavdan almak istediği puan, yerleşmek istediği lise ya da üniversite onun çalışma programının şekillenmesinde rol oynar. Hedef odaklı çalışmak, izlenen yolun doğruluğunun da daha rasyonel yöntemlerle test edilebilmesine olanak tanır.
Çalışma Planı Oluşturma
Planlı ve düzenli çalışmak, her zaman başarının daha kolay gelmesini sağlar. Uzman bir eğitmen ya da öğretmen eşliğinde, öğrencinin eksiklikleri ve müsaitlik durumları göz önünde bulundurularak yapılacak bir çalışma planı, istikrarlı bir çalışmayı ve dolayısıyla ulaşılmak istenen hedefi yakınlaştırır.
Zaman Yönetimi
Zaman yönetimi, merkezi sınavlara hazırlanan öğrencilerin en çok dikkat etmeleri gereken konular arasında yer alır. Sınava kalan zamanın sınırlı olmasından dolayı, bu zaman diliminde tüm eksikliklerin giderilebileceği bir plan hazırlanması gerekir.
Zaman yönetimini başarabilen öğrenciler, sınava konu eksiklikleri olmadan girebilir. Ayrıca zaman yönetimini sağlayabilmek ve beklenen sonucu alabilmek için öğrencilerin çalışma planlarından taviz vermemeleri de önem taşır.
Konu Tekrarı ve Pekiştirme
Sınav hazırlığı yapan öğrenciler için konuların tekrar edilmesi, pekiştirme açısından son derece önemli. Eksik konuları yalnızca bir kez çalışmak genellikle yeterli olmaz. Bunun için belirli aralıklarla tekrarların yapılması gerekir. Bu noktada da tercih edilebilecek farklı yöntemler bulunur.
Not Tutma ve Özet Çıkarma
Ders çalışırken not tutma ve konuların özetini çıkarma, ders çalışırken anlamayı kolaylaştırır. Ayrıca konuların tekrar edilmesi esnasında da büyük fayda sağlar. Konuları bütün olarak tekrar tekrar çalışmak yerine, önemli bilgilerin yer aldığı notları tekrar etmek, zaman yönetimini destekler. Bunun için etkili not tutma teknikleri üzerine çalışılabilir.
Mind Mapping
Mind Mapping ya da Türkçe adıyla zihin haritalama tekniği, zihnin çift yönlü çalışmasına olanak tanıyan bir çalışma yöntemidir. Konuları ya da hatırlanması gereken şeyleri zihinde görselleştirerek ve birbirleriyle bağlantı kurarak kodlamaya yarayan bu teknik, sınavlara hazırlanan öğrencilerin çok işine yarar. Zihin haritalama tekniğini kullanan öğrenciler, tek bir ipucundan pek çok bilgiyi hatırlayabilirler.
Tekrar Etme
Ders çalışırken öğrenilen bilgiler, ilk olarak kısa süreli belleğe kaydedilir. Tekrar edilmeyen ve pekiştirilmeyen bilgiler, belirli bir süre sonra unutulur. Bu yüzden sınavlara çalışırken öğrenilen konuların en az birkaç kez tekrar edilmesi gerekir.
Kaynakları Tam Kullanma
Ders çalışırken kaynakları yarıda bırakmak ya da tamamlamadan farklı bir kaynağa başlamak, öğrencilerin en çok yaptıkları hatalardan biri. Eksik kalan kaynaklar, konu eksikliklerini de beraberinde getirir. Bu yüzden bir kaynağa başlandığı zaman, o kaynağın tamamlanması ve sonrasında yeni bir kaynağa başlanması daha doğru olur.
Konu Eksikliklerini Edunette ile Tamamlayın!
Sınava hazırlanırken öğrencilerin bireysel çabaları ve kendi çalışmaları çoğu zaman yeterli olmaz. Profesyonel bir destek almaları, onların hedeflerine nokta atışı ulaşmalarına fayda sağlar.
Kişiye özel çalışma programları sunan Edunette ile öğrencilerin konu eksiklikleri kolayca tamamlanabilir ve hedeflerine ulaşmaları daha kolay hale gelir. Alanında uzman eğitmenler tarafından hazırlanan eğitim kaynakları ile Edunette, merkezi sınavlara hazırlanan öğrencilerin yanında.
